一、 依據「桃園市政府鼓勵原住民參加原住民族語言能力認證測驗獎勵要點」辦理。 二、 獎勵對象： (一) 設籍本市四個月以上，且具原住民身分、參加原住民族語言能力測驗(下稱族語認證)合格，就讀國內公(私)立國民中小學、高中(職)及大專院校之原住民學生。 (二) 設籍本市四個月以上，且具原住民身分、參加族語認證合格，非具前揭學生身分之一般民眾。 三、 申請期限及程序： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 111 年 2 月 18 日臺教師(三)字第 1110017237 號函辦理。 二、 旨揭工作坊將以系統化課綱為本課程設計(Systemic Standards-based Curriculum Design ，簡稱 S2)模組之專業知能和「S2 課設學院」平台之實務操作經驗，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，相關資訊如下： (一) 培訓對象：師資培育大學教授、學科中心教師、領域推動中心教師、輔導團教師及教育局處相關人員等。 ... 觀看完整文章