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張邑如 - 置頂公告 | 2025-12-19 | 點閱數: 62
說明: 一、 依據本市桃園區東門國民小學 114 年 10 月 28 日東門小特字第 1140009751 號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫): (一) 參加對象:通過資賦優異鑑定(含一般智能、創造能力、提早入學及其他)且當年度就讀於本市國小學生皆可報名參加,並優先錄取安置型態為資優方案之學生。 (二) 活動期程:自 115 年 1 月 26 日(星期一)上午 9 時起至 11... 觀看完整文章
張邑如 - 置頂公告 | 2025-12-19 | 點閱數: 74
說明: 一、 依據本市 115 學年度國民中學資賦優異學生鑑定小組第 1 次會議決議事項辦理。 二、 旨揭鑑定重要資訊如下: (一) 申請資格: 1、 就讀或戶籍設於桃園市之 114 學年度公、私立國民小學六年級學生。 2、 欲申請學術性向資賦優異學生(英語或數理暨自然科學)鑑定者: ... 觀看完整文章
公告 張邑如 - 輔導室 | 2025-12-16 | 點閱數: 68
說明: 一、 依據本局 114 年度科學教育暨資優教育嘉年華實施計畫辦理。 二、 旨揭活動提供本市推動科學教育及資優教育團隊師生相互觀摩及經驗分享機會,並結合科學教育及資優教育推廣及成果,以提升本市學生創造力、科學教育及資優教育等素養。 三、 本活動規劃摘要如次: (一) 參加對象:本市公私立國中小學生、家長及教師。 (... 觀看完整文章
公告 張邑如 - 輔導室 | 2025-12-16 | 點閱數: 87
說明: 一、 依據本市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實施要點暨本市 115 學年度國民小學資賦優異學生鑑定小組會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定重要資訊如下: (一) 申請資格:就讀本市之 114 學年度公私立國民小學二年級及四年級學生。 (二) 報名時間(逾時不受理): 1、 初選: 115 年 1 月 6 日(星期二)上... 觀看完整文章
活動 張邑如 - 輔導室 | 2025-12-04 | 點閱數: 73
說明: 一、 經國國中訂於 12 月 13 日(六)起辦理 2 梯次共 12 場創造能力資優體驗營,歡迎目前就讀國小六年級學生報名參加。 二、 每梯次每人限報一門課,依報名先後順序錄取,每門課酌收 100 元費用,於現場繳交。 三、 上課地點:經國國中創造能力資優班教室。 四、 第一梯次開放報名時間:114 年 11 月 24 日(一)上午 9 點,第二梯次開放報名時間:114 年 12 月 29 日(一)... 觀看完整文章
公告 張邑如 - 輔導室 | 2025-11-21 | 點閱數: 101
說明: 一、 依據特殊教育法、殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法、特殊教育學生及幼兒鑑定辦法暨本市 115 學年度國民小學未足齡資賦優異兒童提早入學鑑定小組第 1 次會議決議辦理。 二、 旨揭鑑定訊息摘錄如下(詳如鑑定簡章): (一) 申請資格(申請者須同時符合下列 3 項條件): 1、 設籍本市,有法定代理人或實際照顧者至少 1 人共同設籍。 ... 觀看完整文章
張邑如 - 輔導室 | 2025-10-15 | 點閱數: 142
說明: 一、 依據桃園市桃園區東門國民小學 114 年 9 月 8 日東門小特字第 1140008134 號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(請詳參實施計畫): (一) 參加對象: 1、 本市高中、國中及國小資優學生家長。 2、 對講座內容感興趣者。 (二) 時間及... 觀看完整文章
公告 張邑如 - 教務處 | 2025-06-13 | 點閱數: 231
說明: 一、 「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量,成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語,將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、 本測驗分「口試」及「筆試」(聽力、閱讀、寫作);「口試」可選擇採一對一面談,或以電腦錄音方式進行,測驗題型活潑多元。 (一) 測驗日期: 11 月 23 日(日) (二) 報名方式:網路報名( https://bit.ly/4dlLo... 觀看完整文章
公告 張邑如 - 教務處 | 2025-06-03 | 點閱數: 343
一、 參賽組別(1)國小 1〜2 年級(2) 國小 3〜4 年級(3)國小 5〜6 年級 限額 3000 人 二、 報名日期: 即日起~2025 年 8 月 9 日(六) 三、 競賽日期: 114 年 8 月 23 日(六)上午 10:00~12:00 。 四、 比賽方式:線上競賽(須具備電腦及基本打字能力) 五、 報名網址: https://trpec.com.tw/ ... 觀看完整文章
公告 張邑如 - 教務處 | 2025-06-02 | 點閱數: 394
一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 21 日臺教國署國字第 1145501910 號函辦理。 二、 依「國民中小學教學正常化實施要點」第 4 點第 2 款第 4 目規定:學校應督導教師實施多元評量,定期評量時應落實審題機制及迴避原則,並確實掌握評量之品質。爰各校於定期評量落實審題機制,並應考量評量目標、難易適中、命題合宜性等事宜。 三、 近期時有發生學校定期評量不當命題、採用教科用書出版公司之試題而未進行轉化、沿用歷屆或他校考題等情事,影響評量實施品質及公平性,爰請貴校訂定命題及審題機... 觀看完整文章
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