說明：     一、    依據本市新屋區新屋國民小學 115 年 4 月 8 日屋小教字第 1150002331 號函辦理。 二、    旨揭換證計畫摘錄如下（詳如實施計畫）： (一)    換證資格：具備基本及專業（客語文或閩南語文）兩項資格者 。 １、    基本資格：符合下列二項條件任一者。 (１)    本市公私立高級中等以下學校（含幼兒園）現職教師、退休教師。 (２)    非本... 觀看完整文章

轉公告桃園市 115 學年度第 1 學期辦理高級中等以下教育階段非學校型態個人實驗教育申請作業， 115 學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，請各受理收件學校於 115 年 5 月 1 日至 5 月 7 日登錄「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（ https://tycnee.psees.tyc.edu.tw ）」，將申請人送交之申請書掃描上傳至線上申請系統，並進行申請案資料檢核，檢核注意事項如下： (一) 申請人需繳交資料是否已全數上傳完成。 ... 觀看完整文章

轉公告中原大學辦理桃園市 115 年度兒童課後照顧服務人員 180 小時專業訓練課程，上課時間如下： (一) 第二梯次（假日班）： 4 月 25 日至 8 月 15 日。 (二) 第三梯次（平日班）： 7 月 7 日至 8 月 26 日。 (三) 第四梯次（假日班）： 8 月 16 日至 12 月 20 日。 報名優惠 (一) 個人報名：於開課日前 28 天前完成報名繳費，享有早鳥優惠學費新臺幣 1 萬 2,500 元。 ... 觀看完整文章

轉公告台北醫學大學 115 年「兒童課後照顧服務人員職前 180 小時訓練」第 19 期課程資訊，暑假平日班，課程期間 115 年 6 月 29 日至 115 年 08 月 26 日，每週一至五下午 1 時至 5 時，報名網址 https://reurl.cc/aXkpvY 。 招生簡章逕至該校進修推廣處網站（ https://cee.tmu.edu.tw/）查詢。

轉公告 115 年第九屆花蓮蘭亭大會全國賽，請參閱附件。

說明： 一、 依據國家通訊傳播委員會(下稱通傳會)115 年 3 月 26 日通傳網傳決字第 11564003590 號函辦理。 二、 鑒於網路應用服務於日常生活日益普及，兒少經常透過搜尋引擎、社群媒體、影音平臺獲取資訊或分享創作內容，網路平臺之兒少防護設定更顯重要。因此，為提升親師及兒少之網路素養，通傳會特編製旨揭文宣內容供參考運用，貴校可逕行下載、轉發或列印張貼，向教師及家長推廣。 三、 另提供旨揭圖卡官網及臉書貼文連結，相關資... 觀看完整文章

轉公告桃園市第十六屆書聖盃書法比賽，本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組，等 5 組。初評收件截止時間：請於 115 年 5 月 8 日(一)前，連同報名表(如附件二，請以電腦繕打資料)黏貼於背面右上角，逕寄/送至楊心國小教務處收（地址： 326102 桃園市楊梅區金華街 100 號）。 入選名單公告：於 115 年 5 月 18 日(一) 16 ： 00 前將入選決賽名單公布於本校網站(https://yses.tyc.edu.tw/)及第十六屆書聖盃網站(https://reurl.cc/bd4RWy)。 決賽時間：於 11... 觀看完整文章

轉公告財團法人奇鋐教育基金會「114 學年度第二學期資優學生獎學金」，本獎學金相關資料已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址： https://www.edu.tw/helpdreams/)，有意願申請者可參閱網站資訊。 有任何疑義，請逕洽該基金會承辦人陳小姐，電話： 02-2299-6930 轉 7289 。

轉公告華勛國小辦理本市 115 年語文競賽-國語演說組推廣研習營， (一) 辦理期程： 115 年 4 月 11 日至 5 月 2 日，共 6 次研習，詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 參加對象(總計 18 人)： １、 曾參加過全國國語演說比賽者優先錄取。 ２、 曾參加過桃園市國語演說比賽得獎者(近 5 年內曾獲得本 市語文競賽決賽前 6 名)。 ３、 對國語演說學習興趣濃... 觀看完整文章

一、    依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 6 日臺教國署國字第 1150021582 號函辦理。 二、    為協助家長瞭解新課綱、適性入學及多元學習相關資訊，爰 全家協辦理旨揭說明會，並備紙本報名通知單派送至各校， 請鼓勵學生家長踴躍報名參加。 三、    本案桃園場資訊如下： (一)    時間： 115 年 3 月 28 日（星期六）。 (二)    地點：桃園市立桃園高級中等學校。 (三)    演講內容：... 觀看完整文章